外语系英语专业本科生学年论文实施细则
学年论文是英语专业本科教学计划的重要组成部分和人才培养的重要环节。为了培养学生的科学思想和科学态度，掌握科学方法，使学生具备初步的学术研究能力，获取知识的能力，分析、概括总结的能力以及创新能力，促进其知识、能力和素质的协调发展，为撰写毕业论文打下良好的基础，依照外语系《英语专业本科人才培养方案》和《教学大纲》的规定，特制定学年论文实施细则。
一、指导原则
1、严格执行学院有关论文（设计）管理工作规范的各项规定。
2、严格遵守学术道德和学术规范。
3、学年论文管理实行系、教研室、指导教师三级管理，指导教师负责制的管理形式。英语专业本科教研室具体负责管理工作。
4、学年论文时间为第五学期和第六学期。系上成立学年论文指导小组，部署学年论文工作，确定指导教师，组织论文的成绩评定、学分录入及论文归档等。对实施过程中所发现的问题，及时研究解决。
二、学年论文的性质与目的
1、学年论文为英语专业本科学生的必修课程，计有2个学分，其中第五学期1个学分，第六学期1个学分。
2、学年论文使学生进一步巩固加深对所学基础理论、基本技能和专业知识的掌握，并使之系统化、综合化，促进其知识、能力和素质的协调发展，为毕业论文写作打下一定的基础。
3、使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生初步具备独立思考、发现问题和综合运用所学知识独立解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。
4、培养学生综合应用各种知识、方法、手段，制定、完成研究方案的能力，如外语和计算机应用、查阅文献资料及写作等方面的基本能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。
5、使学生树立正确的学术研究思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
三、学年论文的组织管理和日程安排
（1）由主管教学的系领导负责学年论文工作计划的制定、指导教师的配备、组织选题、成绩考核、存档等工作。
（2）第四、五学期第十二周,成立“学年论文指导小组”，召开年级“学年论文撰写动员会”，下达选题任务。
（3）从第四、五学期第十三周到十四周为选方向，见导师，查资料，写文献综述阶段。导师的认定方法和毕业论文导师认定方法一致，采用学生和导师双向选择的方法，先由学生自由选择导师，一般一名导师所带学生不得超过6名，如果超出限额，则由该导师选出6名学生，其余学生再次选择。以此类推确定所有导师。
（4）公布历届论文选题，供学生参考。导师指导学生选题和查阅资料。
（5）第四、五学期第十五到十六周，学生确定选题，撰写学年论文开题报告，导师通过后开始撰写论文。开题报告必须包括：研究题目，研究方法/重要性，主论点，分论点，结论等，作实证调查的论文应该有主要数据或者具体的数据收集计划。长度为500-800字左右。开题报告后须附有参考书目。参考书目不得少于5本，其中至少要阅读三份外文资料，两份中文资料。
（6）第十七周起进入论文撰写阶段。论文格式参照毕业论文写作规范。论文字数为2500-3000字之间。第五、六学期的第六周为论文提交时间。
（7）第五、六学期的第七周到第八周，系里组织指导教师对学生论文进行评定、成绩录入及论文材料存档。
四、学年论文的具体要求
（一）总体要求
1、根据本专业人才培养方案的要求进行学年论文工作。学年论文应该在培养方案所规定的时限内完成。
2、学年论文要努力做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，达到培养目标和培养规格的基本要求。
3、学年论文主要是围绕本学年专业课程而开展的综合训练。每届学生可根据自己的兴趣和专业特点选择学年论文，在第五、六学期分别完成两篇学年论文，成绩必须达到合格以上（含合格）水平。否则，不得参加毕业论文的答辩。
4、学年论文分为文学、文化、语言、翻译和英语教学法五个方向。每个方向均有老师予以指导。最终完成的学年论文语言为英语，篇幅在2,500字到3,000字之间。
5、指导教师必须预先列出学年论文题目，论文所涉及的论题和领域应限制在已开设的专业课程范围内。学生也可自拟题目，但应与指导教师协商确定。
6、毕业论文要做到观点正确，论据充分，资料翔实，数据准确，条理清楚；写作体例应符合本专业科研论文的一般要求。学年论文格式参照毕业论文格式要求。学年论文定稿应有打印稿和电子版。
（二）具体要求
1. 选题要求：
1）阐明本学科理论在实际应用中的一些问题
2）探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势
3）阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题
4）对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究
5）坚持教师提供题目和学生自主选题相结合的原则，支持学生选做有创新特色的课题。
2.学年论文的写作要求
1）系统、完整地阐述论题所包含的问题，明确表达作者自己的观点与结论；
2）综合应用已学的专业理论与知识，融会贯通所掌握的资料；
3) 学生通过结合自己的学习经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文；
4) 学年论文的书写语言为英语，篇幅在2,500字到3,000字之间。字数统计指论文正文文字数量，不包括标题、摘要、英文摘要、关键字、标点符号、空格、空段落、参考文献、注释、敬辞、外文翻译等内容的字数。
5）学年论文要符合英语论文的写作规范。语言要求文理通顺，无重大语法错误，层次分明，表达较确切。
5) 参考文献是学年论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献不少于5本。参考文献应按英文26个字母的顺序列全，先列外文文献后列中文文献，另起页附于文末。
6）论文的各个组成部分按下述顺序排列：
（1）封面；
（2）论文目录；
（3）正文(包括英、中文内容摘要和关键词)；
（4）参考文献；
（5）学年论文成绩表。
学年论文各部分的具体格式见附表。
（8）提交的论文定稿必须按照要求排版，并用小四号Times New Roman字体打印在A4纸上。
3.对学生的要求
1）按照外语系的统一部署和要求、保质保量、按期完成学年论文的写作计划。
2）学生可选择独立完成，也可以与其他1-2位同学合作完成。合作完成论文的小组最多不得超过3人。合作完成的论文成绩记入所有合作同学的学年论文成绩。
3）在指导教师的指导下选择适合自己的学年论文课题。内容可涉及语言学、翻译、文学、文化等。
4）选题确定后，如欲变更选题，应征得指导教师的同意。
5）每位同学/每论文合作小组必须与指导教师至少见面讨论论文设想3次以上，具体时间、地点和要求由各位指导教师和同学商定。每位同学/每论文合作小组须以书面形式提交论文研究进度报告给班长，由班长整理统计后提交给英语专业教研室主任。未能及时提交的同学，其三年级下学期的学年论文成绩将降一等级（如学年论文成绩为优的，降为良，依此类推）。
6）学生需在提交初稿后与指导教师就初稿问题见面讨论，具体时间、地点和要求由各位指导教师和同学商定。根据指导教师的意见，学生对论文进行修改，并在初稿问题见面讨论后的10天内向指导教师提交修改稿，同时另提交一份打印稿给班长，由班长整理后提交给英语专业教研室主任。未能及时提交的同学，其三年级下学期的学年论文成绩将降一等级（如学年论文成绩为优的，降为良，依此类推）。
7）根据指导教师的意见，对论文进行修改，并于第十六周向指导教师提交最终定稿。向班长提交由指导教师签字认可的论文最终稿，由班长整理后提交给英语专业教研室主任，由系上组织教师进行成绩评定。未能及时提交的同学，其学年论文成绩将降一等级（如学年论文成绩为优的，降为良，依此类推）。
五、学年论文的指导
（一）指导教师的确定
学年论文的指导教师需由中级以上职称或具有硕士学位的教师担任。
（二）论文指导教师应履行的职责
1．积极推荐学年论文选题题目，并根据专业教学要求指导学生选题。
2．向学生讲清课题意义、任务，提出明确要求，介绍主要参考文献、资料目录。
3．指导学生撰写开题报告、拟订论文提要，并在研究方法与写作方法上给学生提出切实可行的指导。
4．学年论文定稿并提交后，应由全体指导教师共同审阅并经合议给出每篇论文的成绩，不及格者，立即要求学生限期改正或重作。
5．对所指导论文提出评阅意见，写出评语，填写《学年论文综合评分表》。
6．教师指导学年论文应尽职尽责，教师指导学生应有书面记录并与学生论文同时上交系里存档。
六、学年论文的成绩评定
1．学年论文成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等次。每个年级的学年论文优秀率不大于20%。
2．每篇学年论文由指导教师写出评语，给出论文成绩。
3．学年论文成绩及格以上者（含及格）取得两学分。论文成绩不及格者必须重作，及格后方可获得学分。
七、学年论文的评分标准
优秀（90分－100分）：
1. 写作态度认真，按期圆满完成学年论文。
2．论文观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。
3．论文整体水平高，有独立分析问题、解决问题的能力。
4. 书写工整，格式及标点规范。说明书、图表完备、整洁、正确、符合规范。
良好（80分-89分）：
1. 写作态度认真，按期完成学年论文。
2. 论文观点基本明确，语言表达清楚，论证比较充分，逻辑较严密，结构层次较清楚。
3. 基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。
4. 书写工整，格式及标点规范。说明书、图表完备、整洁、正确、符合规范。
中等（70分-79分）
1. 写作态度认真，基本完成学年论文。
2. 论文观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。
3. 有一定分析问题、解决问题的能力。
4. 书写工整，格式及标点规范。说明书、图表完备、正确、符合规范。
及格（60分-69分）：
1. 写作态度基本上认真，基本完成学年论文。
2．论文观点较清楚，所引用材料基本能说明论点，但论述有个别错误或表达不清楚，逻辑欠严密。
3．具有一般的分析问题、解决问题的能力。
4. 书写不够工整，存在个别的用词不当或生造词语。格式及标点基本规范。说明书、图表完整。
不及格（0-59分）：
1. 写作态度不认真，未按时完成学年论文，或雷同部分超过30%。
2. 论文结构欠完整；论文观点不明确，不集中，逻辑混乱。语言表达不清楚。
3．论文中理论分析有原则性错误，或结论不正确。
4. 书写潦草。生造词语及语病较多。格式及标点不规范。学年论文的篇幅少于规定字数。图表、数据、量和单位、各种资料引用不规范。
5. 答辩时，不能够正确阐述论文的主要内容，基本概念不清楚，经参加答辩的教师启发，仍回答错误或回答不出。
6. 学年论文中发现基本上抄袭他人成果者，一律以零分计。
本规定从2009年11月开始执行。以上规定的未竟事宜，由外语系负责解释。
外 语 系
二〇〇九年十一月二十日
