外语系英语专业08级本科生学年论文工作安排
2010-2011学年第二学期
为培养学生综合运用本专业的理论知识与技能初步分析和解决问题，进一步巩固与加深所学的专业知识，并初步掌握学术论文写作的基本技能和方法，为完成毕业论文写作奠定基础，我专业在三年级第六学期安排《学年论文》。为使《学年论文》的写作顺利开展，计划安排如下：
一、组织管理与日程安排
1、第二周,成立“学年论文领导小组”
学年论文领导小组成员：哈红光（组长）、黄章成（副组长）、陈 平、张哲华
2、第三周召开年级“学年论文撰写动员会”，下达选题、指导任务。
2、第四周，导师指导学生选题、查阅资料和写文献综述阶段。导师的认定方法和毕业论文导师认定方法一致，采用学生和导师双向选择的方法，先由学生自由选择导师，一般一名导师所带学生不得超过6名，如果超出限额，则由该导师选出6名学生，其余学生再次选择。以此类推确定所有导师。
3、第五周始，学生确定选题，撰写学年论文开题报告，导师通过后开始进入论文撰写阶段。开题报告必须包括：研究题目，研究方法/重要性，主论点，分论点，结论等，作实证调查的论文应该有主要数据或者具体的数据收集计划。
4、第十周提交论文初稿。
5、第十三周提交论文二稿。
6、第十五周提交论文定稿。
7、第十五周，指导教师对学生论文进行成绩评定；进行交叉评阅、成绩录入及论文材料存档等工作。
二、对指导教师的要求
1.每个指导教师应该依据学生的现有实际水平和兴趣，指导学生选题；切忌给出远远超出学生难以操作或水平或能力范围的论文题目；要坚持选择有研究价值和现实意义的课题；所给出的题目应结合学生专业所学理论知识，运用所学的初步理论分析相关的语言现象，语言、社会问题；选题要符合科学研究的正确方向，应具有一定的理论性，新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用；
2. 按照日程安排与所指导的学生见面，与学生讨论选题，交待论文写作具体要求，交换联络方式等；
3.认真评阅、修改学生提交的论文直到达到学年论文要求，然后对论文的选题、论点、论证过程、格式以及学生做论文过程中的表现进行整体评价，写出评语给出成绩，成绩评定采用优、良、中、及格与不及格五个等级；
4.按时收齐该年度所指导所有学生的学年论文后，一起上交教研室存档。
三、对学生的要求
1.要选择自己感兴趣或能发挥自己特长的题目；选题后必须进行研读相关文献以了解相关研究的现状、发展趋势和进一步研究的必要性；
2.要积极主动与指导老师沟通，要按照老师的要求去收集相关文献；
3.撰写论文时应有个人的观点及体现本专业理论知识运用的特点；论文要求观点鲜明，思路清晰，论证合理，论据翔实，内容紧扣题目并能为说明主题服务；论文必须符合学术论文写作规范与要求；
4. 学生选题必须一人一题，做到不和历届论文重复。
5．从第五周开始，每位同学必须与指导教师每周见面讨论论文设想1次，具体时间、地点和要求由各位指导教师和同学商定。
6.学生须在规定的时间内提交电子文档以及打印稿各一份（注意：请自己保存好底稿，所交文稿由学院存档，不予返回）；电子稿必须将整个文章完整地保存在文件夹中，文件夹的名称为作者的班级姓名和学号）。
四、学年论文写作格式要求及提交方式
1.论文用英语写作，应符合英语写作规范，语言应正确、通顺；
2.论文正文字数达到2500字以上；
3.格式：参看《外语系英语专业本科生学年论文实施细则》附录；
4.交稿方式与时间：由各班学习委员统一将电子文稿整理在一张U盘上，连同打印稿一起上交；交稿时间：第十五周星期五之前。
语言与文化教研室
二○一一年三月五日
